以普惠可及回应“幼有所育”关切

7月25日，国务院召开常务会议，部署逐步推行免费学前教育有关举措。会议指出，逐步推行免费学前教育是涉及千家家万户、事关长远发展的重要惠民举措。

“有园上”“上好园”，基础教育的优质均衡发展是老百姓最关心关切的教育事，更是教育的人民属性的重要体现。近年来，我国学前教育普及普惠水平大幅提高，2024年学前教育毛入园率92.00%，普惠性幼儿园在园幼儿占比达91.61%，人民群众对学前教育的获得感和满意度不断提高。

推行免费学前教育，首先是为千万家庭解除了现实之困，有效释放社会活力。教育费用在我国家庭支出中占有非常大的比例，教育支出较高在很大程度上也抑制了居民的消费支出。免费学前教育政策落地，将切实降低家庭育儿成本，有效释放被教育刚性支出长期挤压的消费潜能，进而激发社会消费活力。此举不仅缓解育儿焦虑，更从源头改善家庭对未来生育成本的预期，为营造生育友好型社会环境奠定坚实物质基础。政策背后，是民生福祉与经济发展的双赢考量。

进一步看，免费学前教育是促进社会公平、照亮每个孩子起跑线的阳光雨露。教育公平作为社会公平的重要基石，其实现程度深刻影响高质量发展成色。尽管学前教育普及普惠水平大幅提升，但城乡、区域间发展不平衡现象依然存在。免费政策的逐步推开，将有力弥合因经济条件差异导致的早期教育机会鸿沟，确保低收入家庭子女、农村儿童、流动及留守儿童等群体，都能平等享有这一关键阶段的教育资源。

长远而言，这项政策是国家夯实人才根基、赋能中国式现代化建设的战略远见。学前教育作为国民教育体系的奠基阶段，其质量直接关乎未来国民素质与国家核心竞争力。《教育强国建设规划纲要》明确“探索逐步扩大免费教育范围”，今年《政府工作报告》亦重点部署推行免费学前教育，清晰昭示其在国家人力资本战略中的关键地位。通过普惠性制度安排提升学前教育整体质量，将为国家长远发展源源不断地培育优质人才资源，为中国式现代化注入澎湃持久的内在动力。

推动免费学前教育政策落地，需全国上下协同发力、精耕细作。既要充分考量人口变动趋势、城镇化进程与地方财政能力，坚持“尽力而为、量力而行”，科学设计分阶段、分步骤的推进路径；更需各地迅速行动，细化实施方案，强化资金保障与拨付监管，持续完善师资建设与保教质量提升机制，确保政策红利精准转化为民生福祉。

免费学前教育政策的实施，如春雨润泽幼苗，滋养的既是千万家庭的幸福，更是民族复兴伟业最为深厚的根基。当普惠阳光遍洒每一个幼小生命，我们种下的不仅是公平与希望，也是托举起一个朝气蓬勃、人才辈出的未来中国。（戴治国）